青春筑梦,共话成长|护理学院举办2025年寒假“返家乡”社会实践总结评审会

发布人:管理员

2025年3月3日,中山大学护理学院在医学2号楼404会议室成功举办了2025年寒假“返家乡”社会实践成果分享会。本次分享会以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,旨在展示同学们在寒假社会实践中的优秀成果,进一步激发广大青年学子投身社会实践的热情,为家乡建设和发展贡献青春力量。本次分享会由护理学院兼职辅导员2024级硕士研究生郝梦燕主持,护理学院副院长夏薇副教授、党委副书记满意、青年教师专职辅导员廖小利副教授、团委书记霍泳珺参加。

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评审会现场

护理学院12位同学依次上台分享了他们在“返家乡”社会实践中的经历与感悟。他们围绕“青春筑梦·家乡实践”、“探秘家乡·共绘蓝图”、“文化寻根·创新未来”三个专题展开分享。有的同学讲述了在家乡参与民情调研、公共服务的经历,展现了青年学子服务家乡的热忱与担当;有的同学则通过摄影、视频等形式,生动地展现了家乡的文化习俗、文艺活动,表达了对家乡的热爱与自豪。

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展示分享结束后,评委们对本次活动进行了点评。廖小利副教授对大家在社会实践中的表现给予了高度评价,她表示,同学们通过“返家乡”社会实践,不仅锻炼了自己的能力,更增进了对家乡的了解和热爱,展现了护理学子的青春风采。她鼓励同学们继续将所学知识与社会实践相结合,为家乡的发展贡献更多的智慧和力量。夏薇副院长充分肯定了作品的质量,她说,看似简单琐碎的任务,却蕴含着行业发展的关键要素与重要责任。她希望同学们在未来的学习和生活中,继续保持这种积极向上的精神状态,将“小我”融入“大我”,不断追求卓越。

本次“返家乡”社会实践活动共评选出四个奖项,获奖名单如下:

最卓越实践奖:刘舒晴

最佳风采奖:祖丽皮耶·祖农、代思语

最佳奋进奖:张思玉、张言、刘吉

最佳活力奖:邓伊咛、苗天旭、夏迪娅·阿不都热西提、王学霖、刘天宇、杨家尧

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本次“返家乡”社会实践答辩评审会不仅展示了护理学子寒假积极参与实践活动的丰硕成果,也充分体现了我院对实践育人的高度重视与支持。护理青年将继续把社会观察、知识积累、实践思考转化为推动自身成长成才的丰富营养,让青春在火热实践中绽放出绚丽之花。
参与的同学们分享了他们的实践心得,希望有更多的同学也能和他们一样积极参与到未来的社会实践活动中,一起来看看吧!

 

2023级本科生祖丽皮耶·祖农

《“健康中国2030”规划纲要》提出“加强基层医疗卫生服务体系建设,推进县域医共体人才、技术、管理下沉...重点强化中西部地区全科医生、护理人员培养储备”。作为新疆疏附县成长的中山大学大二护理学子,我从护理专业角度出发,聚焦家乡新疆疏附县基层护理供需矛盾,通过问卷(医护/居民双维度)、访谈及实地观察发现,县域存在护理人才断层(乡镇年流失率18.3%,中高级职称缺口显著)与服务能力滞后(急救/慢病培训需求激增53%)等核心问题。调研过程深入思考并挖掘了文化融合的创新实践(如葡萄干演示用药、维语健康宣教工具)的破局经验,针对性提出“空间-技术”双维赋能方案:通过流动护理站进驻巴扎集市、社区健康角延伸服务空间,开发维语AI护理助手提升效率,使不会国家通用语言的老年人得到及时就诊,组建“药箱骆驼队”保障牧民转场医疗伴随,最终形成“外部支援+文化转译+资源重构”协同路径。此次调研让我决心投身家乡基层医疗事业,扎根基层护理事业,未来我将提升技能、创新服务模式,通过双语健康卡等实践,把专业知识和文化理解结合起来,用责任心与热情推动基层护理发展,让更多人受益。

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2024级本科生刘舒晴

今年寒假,我借助摄影,记录乡村文化变迁,重新认识家乡文化,思考文化创新实践,并尝试用这深厚的底蕴描绘家乡的未来。我的家乡东田镇是福建省南安市的一个偏远山村,但名“确”经传,唐末黄巢义军入闽,登芹山,驻凤巢,立峰顶感慨说“东方美如良田,西方高如利刃,此乃兵家必争之地。”后人为怀念黄巢,遂将此地命名为东田。经过这次的社会实践,我深刻认识到文旅是乡村振兴的金钥匙,年轻一代要结合新媒体更好地传播家乡文化、讲好家乡故事,才能描绘乡村振兴的美好图景。

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2023级本科生代思语

今年寒假返家乡实践活动中,我深入家乡医院开展新生儿接种呼吸道合胞病毒(RSV)疫苗意愿与偏好的调研。2月下旬起至3月初,我通过联系社区、医院以及寻找身边符合条件的夫妻来补充样本,完成了基本目标。在调查过程中,我收获颇丰。个人成长层面,活动不仅增强了我对RSV疫苗专业知识的了解,更锻炼了我合理安排时间和与他人沟通交流能力。比如如何在短暂交谈中快速建立信任的关系,需要主动礼貌地展示来意,简要自信地说明目的,展现自己的专业性,令人信服等。此外,深化与医院的联系机制也十分重要。与地方医院或者目标医院建立一定的合作关系,为以后的实习和实践提供机会。调研过程中,我还深刻感受到准父母们对新生命的期待与焦虑。他们渴望了解育儿知识,也希望得到专业的指导。通过与他们的交流,我意识到护理工作不仅关乎疾病治疗,更关乎家庭幸福,希望未来我也能在护理领域为更多家庭提供帮助。

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2024级本科生张言

今年寒假,我在家乡山东菏泽的一所医院开启了一段难忘的实践旅程。在实践过程中,我主要负责资料数据的收集,起初面对复杂的流程和多样的任务,我时常手忙脚乱。但随着时间推移,我逐渐掌握技巧,效率大幅提升。这次实践,让我深刻体会到理论与实际结合的重要性,也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。我不再是那个只懂书本知识的学生,真切感受到社会的多元与挑战。未来,我会带着这份收获,更自信地迎接学业和生活中的困难。

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2024级本科生夏迪娅·阿不都热西提

在寒假期间,我来到家乡的社区医院开展实践调研,通过与医院中的孕产妇及新准父亲的深入交流,了解他们对呼吸道合胞病毒(RSV)预防接种的认知情况。调研过程中我发现大部分人对RSV知之甚少,甚至从未听说过。然而,他们大多愿意停下脚步,耐心了解相关信息,他们对知识的渴望和积极反馈让我备受鼓舞。在开展问卷调查过程中,我经历了多次拒绝,但也有不少热心人士愿意配合。这让我深刻认识到,面对拒绝,坚持就是最好的应对方式。这次实践活动不仅让我收获了成长,更让我懂得了奉献的意义。未来,我期待继续参与此类活动,将这份爱心传递下去,为社会贡献自己的力量。

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初审:何笑霞

审核:满意

审定发布:陈昌龄